济南自闭症儿童康复机构一个月要多少钱，可以带孩子到济南康语评估和训练，致力于提升2-7岁儿童言语/社交能力，目前皆有康复中心，成功帮助上万名儿童融入校园。为发育迟缓、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童提供个性化训练课程，包括口肌发音训练、启智认知及逻辑表达、感觉统合训练、社交与表达训练等。引进全新自闭症康复治疗技术，研发出能保障儿童发展的优质本土化课程，并提供专业化、多元化的综合服务。改善孩子自闭，更好融入社会。

　　自闭症孩子打头是什么原因？怎么办？

　　自闭症孩子经常出现自伤行为，比如打自已、拔头发、咬手、抠眼、撞头等。打头的原因可能包括以下两方面：一方面，可能是遇到一些挫折或对某些事情不理解，感到困惑或烦恼。另一方面，可能由于无事可忙，大部分时间随心所欲地呆在那里，或是在集体生活的场所里未被老师注意、理睬的情况下而发生的。

　　自闭症孩子打头怎么办？处理如下：

　　1、对严重的自伤行为，如打头、撞头、抠眼睛等发生时，应立即采取行动制止，并采用一些必要的措施（如给孩子戴上防护工具：手套、头盔等）以增加孩子的身心安全。只有当孩子不抠、不抓、不撞时，才给予表扬与注意。

　　2、对没有危险的自伤行为，可采取漠视的方法。当多次矫正无效时，可采用一些积极的处理方法，如要求孩子学习“把手放在膝盖上”、“手放在桌上”、“坐下”、“蹲下”、“站起来”等动作，使孩子的手、脚无法去做自伤行为，并使孩子学习一些新的动作和行为。

　　3、对有自伤行为的自闭症孩子，除了及时矫正之外，还要多给予安抚和看护，仔细分析原因，有目标计划地给予帮助，使自伤行为逐渐减少乃至消失。

　　4、对受挫折，困惑、烦恼发生自伤的孩子，要额外地看护和安慰他，让他消除自伤行为。比如，有个女孩因为父母离家一星期，把她留给某人照料，她接受不了这种变换，就使劲儿打头，甚至用开口的别针去刺自己的手指。她无法用词表达自己的感受，又不理解他父母什么时候回来，就产生自伤行为。家人需要很大的耐心和对孩子细致入微的了解，才能处理好自伤行为。

　　5、对因为活动太少、空闲太多发生自伤的自闭症孩子。矫正办法是设计更多的活动，积极创造条件教导鼓励他们参与各种趣味的学习、游戏活动，充实他们的时间。

　　6、对为了寻求个别注意或刺激而引发自伤行为的孩子，只要没有危险，大人不妨不理睬，等到行为停止时，才对他注意或表扬他。