济南关于自闭症康复机构收费标准，可以带孩子到济南康语评估和训练，致力于提升2-7岁儿童言语/社交能力，目前皆有康复中心，成功帮助上万名儿童融入校园。为发育迟缓、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童提供个性化训练课程，包括口肌发音训练、启智认知及逻辑表达、感觉统合训练、社交与表达训练等。引进全新自闭症康复治疗技术，研发出能保障儿童发展的优质本土化课程，并提供专业化、多元化的综合服务。改善孩子自闭，更好融入社会。

　　自闭症孩子为什么存在社交障碍？

　　社交障碍是自闭症的核心症状，源于交流困难，不仅仅体现在语言表达方面，还源于思维方式和感觉认知等更深层的原因。具体来说，自闭症孩子社交障碍的原因包括以下几种：

　　一、无法直觉解读非语言信息

　　自闭症孩子普遍交流困难，即便语言上生理功能不差。由于他们不能直觉地解读非语言信息，比如面部表情和肢体语言，而谈话中的非语言信息很多。他们对非语言信息的存在一无所知。

　　在和人谈话时，自闭症孩子听的是别人说的话，仅此而已。他们很难理解比喻、隐喻、反讽、成语等。正因为如此，他们需要花更多的时间去听，去理解，去思考，去回应。所以他们的反应就有延迟。

　　有时候，别人会误认为自闭症孩子反应慢是因为对所说的话题不感兴趣。或者他们因为缺乏换位思考的能力，完全无视其他人在交流中的反应，而一直滔滔不绝地讲自己喜欢的话题。这在高功能自闭症孩子身上尤为明显。

　　二、不能进行多任务切换

　　由于自闭症孩子不能进行多任务的切换，思维成线性，他们根本无法适应一般人际交往和对话中的随机性。如同身陷迷宫而不能按图索骥，他们会觉得混乱和不知所措，从而带来巨大的身心压力，这也是他们逃避社交的原因。

　　三、不被理解，畏惧交流

　　虽然有些自闭症孩子对他人缺乏兴趣，而这可能是因为他们对与人交往的无助和不自信造成的。但多数患者还是有强烈的与人交流和互动的渴望。他们形容自己：好像被关在一个玻璃房子里，可以看到外部的世界，但是他们听不到别人，他们也无法让别人理解他们。

　　这种交流的困难让他们和一个人聊上10分钟，对他们来说就像在做一个繁重的工作。和多个人谈话简直就没有可能。如果再把感官和感情上的过于敏感考虑在内，我们大概就能理解他们为什么需要大量的时间独处，因为这样对他们来说比较简单和安全。